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绘五彩画卷 展素养之美

点击量:2557  作者:蔺萍萍 李妍  发表时间:2017/5/31 16:39:15


   

 
    2017年5月27日,郑东新区的美育推进会在郑东新区实验学校举行,我校的张智典、王奕之、曹子钧、厉真瑜等13位同学参加“大美东区”的现场绘画活动。此次活动,学生团队合作,画成长卷形式,展示了我校“美育涵养心灵、形成核心素养”的教育理念。
     我校“幸福课程”以“快乐学习、健康成长”为目标,确立了“乐学”、“乐新”、“乐美”三大课程板块。“乐学”课程即基础类课程,以国家必修课程为基础,学科核心知识为中心,强调对基本概念的理解和掌握,以及学科思想的教学,重视基本技能的训练,构建必修课程核心知识结构,夯实学科基础,激发学习兴趣,为促进学生发挥学习潜能、实现层次递进和自主发展奠定基础。“乐新”课程即拓展性课程,超越教材、课堂和学校的局限,以实践活动为载体,加强对学生动手操作、合作交流、自主探究等能力的培养,在实践活动中增强学生的创新意识与能力,完善学生的知识结构。“乐美”课程即活动性课程,主要是为了满足学生个性发展的课程,以学校社团课程为载体,主要强调学生对实际活动过程的亲历和体验,以此有效培养学生解决问题的能力、综合实践的能力、探究精神和创新意识,为学生提供个性发展所需的知识。

    我校在推进素质教育过程中积极探索教育融合理念,取得良好的效果。将美育与学校德育工作相融合,德育美育相辅相成,使德育增加了新的活力,并大大提高了德育的教育效果。将美育与智育相融合,加强和深化教学改革,通过教学美育促进学生全面发展,充分提高教学效果。将美育与学校体育相融合,寓教于乐,寓教于美,培养学生热爱体育锻炼的良好情感和习惯,有效促进学生身体素质健康发展。将美育与学校课外活动相融合,开展各种学校文化艺术活动,丰富了学生精神、文化生活,有效促进学生全面和谐发展。
 
 


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